Dialogue 2 Unité 4
À la station Nour d’Ouarzazate
Les inventions et les créations
mes apprentissages en français 5 AEP - édition 2021
Communication et actes de langage
Thème : Les inventions et les créations
Intitulé : À la station Nour d’Ouarzazate - page 122 -123
Objectifs : Décrire une action, une machine ou un objet.
La scène se passe en classe où les enfants sont en visioconférence avec M. Brahim Hamdani C’est un ingénieur en énergie solaire à la station Nour d’Ouarzazate.
Amal : Bonjour, pouvez-vous nous parler de ce que vous faites à la station Nour d’Ouarzazate ?
B.H. : Bonjour, je suis ingénieur en énergie solaire. Je supervise l’installation des panneaux solaires avec plusieurs autres ingénieurs.
Zahra : Qu’est-ce qu’on voit derrière vous et en quoi est-ce que c’est fait ?
B.H. : Ce sont des panneaux solaires fabriqués en cuivre qui permettent de produire et de stoker de l’énergie.
Si Mohammed : Pouvez-vous nous décrire ce qu’est l’énergie solaire?
B.H. : L’énergie solaire est une source d’énergie renouvelable qui dépend du soleil.
Izza : En quoi c’est une énergie renouvelable ?
B.H. : On parle d’énergie renouvelable car ces ressources sont inépuisables. Il y aura toujours du soleil pour alimenter les panneaux solaires.
Kamal : Pourquoi développer des stations d’énergie solaire au Maroc ?
B.H. : C’est une énergie abondante propre car le soleil est largement présent chez nous.
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